sábado, 14 de noviembre de 2009

3. Seguimiento y evolución de la webquest


En similitud con lo comentado por nuestra compañera Gema Campos, en primera instancia también pensé que realizar una webquest requeriría de conocimientos previos sobre lo que es propiamente un webquest y habilidades técnicas para crearla, pero por fortuna no fue así, resultó bastante sencillo crear un espacio en donde subir nuestra información.

No obstante, reconozco que me di a la tarea de informarme bien sobre lo que son las webquest, donde se originaron, los tipos de webquest y lo más importante, como es que están estructuradas y noté que están compuestas por 5 apartados que son:
• Introducción
• Tareas
• Proceso
• Evaluación
• Conclusiones
• Y sí es posible, una sección para los créditos y las referencias utilizadas.

Ahora bien, en relación a los contenidos de la asignatura de Interculturalidad y Educación y en concreto, a la elaboración de una propuesta práctica de la materia, pues de principio no tenía idea de cómo realizar la actividad, así que me resultó de gran ayuda visualizar ejemplos de webquest realizados por otros compañeros, lo cual despertó en nuestro equipo de trabajo (Javi, Iliana y Eulises) la idea de realizar una actividad que reuniera varios conceptos manejados en la asignatura, especialmente aquellos que consideramos con mayor relevancia y pertinencia.

Actualmente, con mi equipo de trabajo nos encontramos desarrollando los diferentes apartados de los que consta una webquest, primeramente definimos la tarea que habrán de desarrollar los educandos a los cuales nos estamos dirigiendo, para luego entonces diseñar los diferentes subactividades (proceso) para lograrlo, sin olividar claro está, el apartado de Introducción, Evaluación y Conclusiones.

Por último y para cerrar esta participación en el blog, menciono que me he sentido bastante bien trabajando con mi equipo de trabajo a los cuales no conocía más que por su fotografía en el aula y en su respectivo blog, entablamos conversación por el sistema Skype y confieso que al inicio no sabíamos cómo trabajar pero tras pasar varios minutos de “romper el hielo” nos fuimos adentrando en materia y sin pensarlo, muchas veces nos salíamos de la actividad de diseñar la webquest y platicábamos acerca de los unos y otros, de nuestras actividades, de nuestras formas de vivir, de la música, de la comida, ahora sí que, hablamos de de nuestras culturas, tanto Española como Mexicana.

Concluyo que, ¡Fue una grata y enriquecedora experiencia!...

Sinceramente, Eulises Vega

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